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大概在一年前，曾在某群組內見到有人說，AI越來越發達，要想好以後做什麼工作，才不會被AI取代。 我第一個想法是，這個人沒有使用或認識過AI，那番話只是人云亦云。 是的，AI很方便，但仍有很大缺憾。 我有付費買AI的服務，主要用來搜集資料，的確很方便，比起自己逐條搜尋，AI很快總結了一止名目。 比如，我曾利用AI去比較佛教與道教歷來在中國的發展，以及在中國的官方地位。 這是很龐大的項目，比起在以前，先在圖書館尋找道教的發展歷史，神譜的發展，儀式的發展，然後再找佛教的。 後來有了google就比較方便，但資訊仍然不夠全面，你需要再以書籍加以佐證，有時更是冷門得幾乎已經消失的書。 然後，再對比兩者的資訊。 在今天，AI可以在1分鐘內回答我了，很方便快捷。 但，AI拋出的資訊就是真了嗎？不完全是，我還得逐項逐朝代對比資訊。 所以，每次叫AI搜尋資料，我都會命令AI附上參考來源，最好是從學術論文。 更有趣的，有時候AI引用的學術論文是完全不關題目的事，跟AI說他的錯誤，他就只是稍為抱歉就算，再要求得更多，他就開始

「你是我的朋友，你就要相信我。」這是由小學四年級的女孩所說。 她告訴我女兒，某位同學不會邀請女兒到生日會，女兒正要去求證，但她不想，於是運用她最擅長的情緒勒索。 是的，她並不是第一次透過情緒去操控女兒，因此女兒早有準備，在心理上已經對女孩保留距離。 還有，女孩會說謊，會作故事糊弄別人。 第一次見識到，是在二年級時，她在女兒面前跟老師說女兒的不是，但那些事情女兒從來都沒有做過。 亦有幾次她告訴她的父母，我女兒在學校怎樣受傷，撞到頭，撞到腳，她的父母親切地向我求證，我明知那是女孩的謊言，但我沒有太多的回應，只是說女兒沒有事，多謝關心。她的父母感到奇怪，但我也不多說什麼。 女兒對她的說謊行為很困惑，不理解她的動機。 我不想武斷女孩是病態說謊，因為病態說謊更無定向，更難捉摸到真偽。女孩的目的是想引起老師或家長的注意，其次就是想操控在場的人。雖然以現在的年紀做法很粗糙，但假以時日會很老練，要抗衡也不容易。 女兒每次都是要邏輯應對，找出她的邏輯漏洞，並提出質問。 這是很好的思考訓練，對女兒的智力是有益，但不等同能夠處理到那

在18世紀的英國，「帝國」不是代表領土的擁有權，而是支配貿易的權利。* 本來英國在本土的資源並不多，所以要到外面找尋新的物資，比如在15世紀他們航海到西班牙買鹽，然後到加拿大的紐芬蘭捕獲鱈魚，再醃製，處理好後回到歐州或英國賣出。 商業交易佔了國家很重要的地位。 然後，基本上在差不多時期，在中國的山西也是土地貧瘠，種植或畜牧也做不好，因此人們就發展經商，所以稱為晉商。 那時的山西人亦立志做商人。 在清朝時，有地方官員投訴晉商到皇帝處(我估是受過到商人的財大氣疏的氣)，說讀書人成績好，應該報效國家，做官做公務，但山西人卻謂讀書叻就從商吧！(**其實這想法同今時今日一樣，晉商走前了5百年。) 但，雍正接受這種民風，還叫地方官員算吧啦，人家都沒有什麼可以吃的，你就讓人家做下買賣，多換幾個錢去買糖吃啦。 而最初期的匯錢概念，也是由山西票號發明。 比如，你在湘地存入白銀於票號，拿住票據到山西，就可以換回白銀，大大減低運送白銀的風險。(當年多山賊，長途運送白銀是很危險) 那時的晉商除了在中國本土做生意，還會到俄羅斯、日本、或